2024年11月20日下午，我们有幸以新入职教师的身份参加了陈萍教授的讲座——“提高发声效率 服务课堂教学”。这场讲座如一场及时雨，滋润了我们在教学发声领域的知识心田。

讲座伊始，陈萍教授便以其专业且亲和的姿态，迅速将大家带入了一个充满魅力的发声艺术世界。她运用大量具体生动的教学案例进行深入浅出的讲解，让我们深刻认识到发声并非简单的出声，而是一门影响教学成效的精妙艺术。在教学场景中，教师的发声直接关联着知识传递的有效性。清晰、洪亮且富有感染力的声音能够穿透教室的每一个角落，牢牢抓住学生的注意力，使知识如灵动的音符般顺畅地流入他们的心田；反之，微弱、模糊的声音则可能让教学效果大打折扣，如隔着迷雾传递信息，学生难以接收。

陈萍教授不仅阐述了发声的重要性，还深入剖析了发声技巧。从呼吸的控制到音调的把握，从语速的调节到情感的融入，每一个环节都至关重要。大家尝试着按照陈萍教授所讲的方法去感受气息的深沉吸入与均匀呼出，体会横膈膜的力量支撑，这才惊觉原来正确的发声方式能够让声音如此饱满且富有弹性。当调整音调时，我们仿佛看到了教学内容的层次感在声音中得以体现，重点知识可以通过音调的起伏被着重强调，如同为其披上了一件耀眼的外衣。而合理的语速控制，既能给学生留出思考消化的时间，又能维持课堂的紧张与活力，恰似一场精心编排的节奏之舞。情感的融入更是画龙点睛之笔，让声音不再是冰冷的符号，而是饱含温度与热情的心灵桥梁，能够跨越师生之间的距离，引发情感的共鸣。

此次讲座使我们受益良多，它为我们开启了教学发声的新视野，让新入职教师们在教学之路上有了更为坚实的依仗。在未来的教学实践中，唯有将这些发声技巧不断地打磨运用，才能让自己的课堂焕发出更耀眼的光彩，真正实现高效教学。我们会以此次讲座为起点，努力锤炼自己的发声技艺，在三尺讲台上用富有魅力的声音书写精彩的教育篇章。

作者：6组 张易堃  李孝文  邵国梁  石慧敏  王亚卓  相红